OS CONTEÚDOS DA ALFABETIZAÇÃO: elementos para um debate curricular

Os debates no campo da alfabetização frequentemente têm se concentrado nas questões metodológicas e, em período histórico mais recente, nos processos de aprendizagem das crianças. O artigo traz resultados de estudos que vêm sendo desenvolvidos pelos autores com foco na valorização dos conteúdos e do...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Francisco José Carvalho Mazzeu, Fátima Aparecida de Souza Francioli
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal da Paraíba 2018-08-01
Series:Revista Espaço do Currículo
Online Access:https://www.periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/39795

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