La formation des enseignants et transformation des pratiques d'enseignement
Parmi les actions menées par le Ministêre de l'éducation Nationale marocain, durant la période 2008- 2011, pour "parachêvement de la mise en oeuvre de l'Approche par Compétence (ApC)"1 dans le cycle primaire est la formation des enseignants. La pédagogie de l'intégration co...
Main Author: | Abdesselam Mili |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
amaquen
2017-08-01
|
Series: | The Journal of Quality in Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.amaquen.org/index.php/joqie/article/view/57 |
Similar Items
-
Formation initiale et modèles d’enseignement de nouveaux enseignants au collégial
by: Diane Leduc, et al.
Published: (2014-12-01) -
L’enseignement par projets en sciences et technologies : études des pratiques d’enseignement chez des enseignants du secondaire au Québec
by: Bousadra, Fatima
Published: (2014) -
La lecture d’oeuvres littéraires complètes au collégial: des cas de pratiques d’enseignement dans le cours d’Écriture et Littérature
by: Babin, Julie
Published: (2016) -
Description du sens que donnent les enseignantes et les enseignants du secondaire à leurs pratiques d’enseignement de la grammaire
by: Barbeau Brunelle, Émilie
Published: (2017) -
Caractéristiques des pratiques d'enseignement en sciences humaines et sociales chez de futurs enseignants de l'enseignement primaire en contexte de formation en milieu de pratique au Québec
by: Araujo Oliveira, Anderson
Published: (2010)