Програма формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва
У статті презентовано авторську програму формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Представлено два блоки програми – теоретико-методичний (професійно-когнітивна та етнокультурна площини) і практично-результативний (особистісно-мотиваційна та операційно-рефлекси...
Main Author: | Larysa Solyar |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2017-05-01
|
Series: | Педагогічний дискурс |
Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/35 |
Similar Items
-
Конкретно-наукова методологія проблеми формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва
by: Larysa Solyar
Published: (2018-05-01) -
ФОРМУВАННЯ ДОСВІДУ ВИКОНАВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
by: Larysa P. Labintseva, et al.
Published: (2015-06-01) -
ФОРМУВАННЯ УМІНЬ ЕТНОКУЛЬТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ
by: Larysa G. Yanovskaya
Published: (2016-03-01) -
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ІНСТРУМЕНТАЛЬНОГО ВИКОНАВСТВА
by: Ihor Shcherbak
Published: (2020-11-01) -
ІНТЕРМЕДІАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МИСТЕЦТВА: СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ
by: Лупак Н. М.
Published: (2020-01-01)