Nueva evidencia sobre la Statistical Anxiety Scale (SAS)

Nueva evidencia sobre la Statistical Anxiety Scale (SAS)

Las asignaturas relacionadas con la estadística suelen tener problemas de rendimiento académico. La ansiedad se relaciona de forma negativa con el rendimiento y en particular, la ansiedad estadística puede ser un constructo clave en la mejora de la enseñanza de esta materia y afines. La Statistical...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Amparo Oliver, Patricia Sancho, Laura Galiana, Maria A. Cebrià i Iranzo
Format:	Article
Language:	English
Published:	Servicio de Publicaciones 2014-01-01
Series:	Anales de Psicología
Subjects:	Ansiedad estadística rendimiento académico fiabilidad validez
Online Access:	http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282014000100016&lng=en&tlng=en

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