A universidade gerencial na Europa e os procedimentos de avaliação da “qualidade” da docência e a pesquisa na Espanha
Este artigo se ocupa do proceso de liquidação que vive a universidade pública na Europa, abordando específicamente o caso da Espanha e centrando-se nos sistemas de avaliação da docência e da pesquisa levada a cabo por docentes. Este coletivo é justamente sobre o qual recaem tanto os golpes desferido...
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Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL)
2016-12-01
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doaj-3b054ae373f74f3e9c234a450d0869d02020-11-25T00:53:01ZspaCentro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL)Chasqui1390-10791390-924X2016-12-01013319120810.16921/chasqui.v0i133.29222639A universidade gerencial na Europa e os procedimentos de avaliação da “qualidade” da docência e a pesquisa na EspanhaFernando José Quirós Fernández0Universidad Complutense de MadridEste artigo se ocupa do proceso de liquidação que vive a universidade pública na Europa, abordando específicamente o caso da Espanha e centrando-se nos sistemas de avaliação da docência e da pesquisa levada a cabo por docentes. Este coletivo é justamente sobre o qual recaem tanto os golpes desferidos pelo sistema quanto as técnicas de medição com as quais o neoliberalismo disciplina e controla as universidades públicas.http://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/2922neoliberalismo, capitalismo cognitivo, Proceso de Bolonia, excelencia académica, EEES, ANECA, CNEAI, ENQA |
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