ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA MAHASISWA DAN DOSEN PADA UKM KEPROTOKOLAN SERTA DISKUSI DI KELAS
ABSTRAK: Bahasa Indonesia merupakan alat pertama, alat utama, dan alat pokok fundamental dalam proses pendidikan. Berbicara tentang pendidikan, erat sekali kaitannya dengan bahasa. Bahasa tanpa penuturnya (mahasiswa dan dosen) tidak akan menghasilkan suatu bahasa, begitupun penutur tanpa bahasanya t...
Main Author: | Lilik Herawati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Kuningan
2020-10-01
|
Series: | Fon |
Online Access: | https://journal.uniku.ac.id/index.php/FON/article/view/3507 |
Similar Items
-
Pengaruh Pembelajaran Diskusi Kelas menggunakan Isu Sosiosains terhadap Literasi Sains Mahasiswa Baru pada Kemampuan Akademik Berbeda
by: Amining Rahmasiwi, et al.
Published: (2018-08-01) -
Sikap Mahasiswa Terhadap Penggunaan Diskusi Isu-isu Kontroversial
by: Fattah Hanurawan
Published: (2013-07-01) -
KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MELAKSANAKAN KOMPETENSI GURU PROFESIONAL PADA PEMBELAJARAN DISKUSI KELAS BERBASIS DISKUSI KELOMPOK INTUITIF MATA KULIAH SISTEM GEOMETRI
by: Fatriya Adamura
Published: (2012-08-01) -
Pelanggaran Prinsip Kerja Sama dalam Tuturan Diskusi Kelas Bahasa Indonesia
by: Mulya Tiara Fauziah, et al.
Published: (2018-09-01) -
Bahasa dan Kekuasaan: Suatu Tinjauan Interaksi Antara Dosen Dan Mahasiswa Sastra Inggris di Dalam Kelas
by: Ike Revita
Published: (2013-10-01)