El proceso de la apropiación: un rasgo distintivo en la educación energética
Al proponer la conceptualización de la Educación Energética para el Desarrollo Sostenible, se destacó como un rasgo esencial el proceso de apropiación del contenido y de esta forma se contribuyó a la teoría pedagógica del Desarrollo Sostenible, como complemento de las prioridades de las Cumbres de l...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Centro de Información y Gestión Tecnológica (CIGET) Holguín
2012-01-01
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| Series: | Ciencias Holguín |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181524305009 |