El proceso de la apropiación: un rasgo distintivo en la educación energética

Al proponer la conceptualización de la Educación Energética para el Desarrollo Sostenible, se destacó como un rasgo esencial el proceso de apropiación del contenido y de esta forma se contribuyó a la teoría pedagógica del Desarrollo Sostenible, como complemento de las prioridades de las Cumbres de l...

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Main Author: Ernesto Ramón Ávila-Guerra
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro de Información y Gestión Tecnológica (CIGET) Holguín 2012-01-01
Series:Ciencias Holguín
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181524305009
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