Ser Irmão de uma Pessoa Surda: Relatos da Infância à Fase Adulta

RESUMO: o objetivo do presente estudo foi analisar a experiência de irmãos de pessoas surdas acerca de sua história de vida e das implicações da deficiência nos relacionamentos fraternos. Tratou-se de um estudo exploratório, de abordagem qualitativa, que contou com a participação de cinco irmãos de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Juliana Archiza YAMASHIRO, Cristina Broglia Feitosa de LACERDA
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
Series:Revista Brasileira de Educação Especial
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382016000300367&lng=en&tlng=en
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spelling doaj-3a7777d50e1b4954b483df3ee5778b8d2020-11-25T00:05:26ZporAssociação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial Revista Brasileira de Educação Especial1980-547022336738010.1590/S1413-65382216000300005S1413-65382016000300367Ser Irmão de uma Pessoa Surda: Relatos da Infância à Fase AdultaJuliana Archiza YAMASHIROCristina Broglia Feitosa de LACERDARESUMO: o objetivo do presente estudo foi analisar a experiência de irmãos de pessoas surdas acerca de sua história de vida e das implicações da deficiência nos relacionamentos fraternos. Tratou-se de um estudo exploratório, de abordagem qualitativa, que contou com a participação de cinco irmãos de pessoas surdas com idade entre 31 a 44 anos. Para a coleta de dados foram utilizados os seguintes instrumentos: questionário de identificação e roteiro de entrevista em profundidade. Os dados obtidos foram analisados a partir do modelo de produções de sentido das práticas discursivas. Os principais resultados apontaram que a dificuldade de comunicação entre os participantes e seus irmãos surdos repercutiu em questões nos relacionamentos desde a infância até a fase adulta. Considera-se que as questões inerentes à deficiência trouxeram consequências a todos os membros da família, em especial nos quesitos relacionamentos e comunicação e que disponibilizar atenção especializada aos pais e irmãos destas pessoas auxiliaria no manejo das situações vinculadas à deficiência e fortalecimento dos vínculos familiares.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382016000300367&lng=en&tlng=enSpecial EducationSiblingsPeople with DisabilitiesFamilyDeafness
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