Prática de pesquisa e saúde docente: a narratividade como estratégia metodológica

Este artigo é parte de uma trajetória de pesquisa na interface entre Psicologia e Educação. Problematiza a constituição de políticas públicas para o cuidado à saúde docente. A pesquisa, realizada em um município da região metropolitana do Espírito Santo, analisa a formação dos pesquisadores, ao mesm...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Janaina Madeira Brito, Maria Elizabeth Barros de Barros
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Católica Dom Bosco 2014-07-01
Series:Revista Psicologia e Saúde
Subjects:
Online Access:http://www.gpec.ucdb.br/pssa/index.php/pssa/article/view/355

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