La evaluación de la calidad académica y la acreditación en Canadá
Este artículo aborda diferentes concepciones sobre la calidad académica y establece posteriormente su relación conceptual con el problema de la acreditación de la educación superior. Destaca de manera especial el papel que cumplen los diversos actores que intervienen en la obtención de dicha calidad...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Fundación Universidad Central
1995-01-01
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| Series: | Nómadas |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105118914011 |