Skriving i et digitalt triadisk refleksjonsfellesskap i lærerutdanninga
Artikkelen tar utgangspunkt i et intervensjonsprosjekt i grunnskolelærerutdanninga. SKRIVUT-prosjektet svarer på en nasjonal og internasjonal etterspørsel etter gode møteplasser for samarbeidet i lærerutdanninga. Møteplassen er et diskusjonsforum i It’s learning knyttet til praksisopplæringa der an...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
University of Oslo
2016-04-01
|
Series: | Acta Didactica Norge |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.uio.no/adno/article/view/2484 |