Leitura, interpretação e transcriação: concepções do ato tradutório entre estudiosos da filosofia alemã

O interesse na aprendizagem de alemão é frequentemente desencadeado pelo desejo e pela necessidade de leitura de textos alemães em sua língua de partida, fato comumente observável entre alunos oriundos do campo da filosofia. Este trabalho tem o intuito de apresentar um curso de alemão elaborado na...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Claudia Bontempi Pizzi, Cibele Cecilio de Faria Rozenfeld
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2015-09-01
Series:Revista EntreLínguas
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/8057