مقایسه خودکارآمدی در تعامل با همسالان و شایستگی اجتماعی در دانش آموزان پسر با رفتارهای پرخاشگرانه و عادی
مقدمه: یکی از اختلالات رفتاری که شیوع آن بهطور هشداردهندهای بالا است، پرخاشگری است. کودکان دارای رفتارهای پرخاشگرانه خانواده، مدرسه و اجتماع را با مسائل گوناگونی مواجه میکنند که آنها را در برابر آشفتگیهای روانی ـ اجتماعی دوران نوجوانی و حتی بزرگسالی آسیبپذیر میسازد. هدف این پژوهش مقایسه خودک...
Main Authors: | عاطفه علامه, منیجه شهنی ییلاق, علیرضا حاجی یخچالی, مهناز مهرابی زاده هنرمند |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Payame Noor University
2016-01-01
|
Series: | شناخت اجتماعی |
Subjects: | |
Online Access: | http://sc.journals.pnu.ac.ir/article_2241_f132784217cd96667679636227f78535.pdf |
Similar Items
-
مقایسه خود - کارآمدی ادراک شده در تعامل اجتماعی با همسالان در بین گروهی از دانش آموزان دختر و پسر دوره راهنمایی
by: مسعود حسین چاری
Published: (2007-12-01) -
رابطه اضطراب کرونا در مادران با تعامل والد-کودک و پرخاشگری کودکان در ایام قرنطینه
by: پرستو شیرزادی, et al.
Published: (2020-09-01) -
مقایسه میزان خودکارآمدی در تعامل با همسال میان کودکان دبستانی چاق، دارای اضافه وزن و کودکان عادی در شهرستان شیراز
by: سحر قنبری, et al.
Published: (2018-06-01) -
رابطه بین میزان استفاده از شبکههای اجتماعی با روابط با همسالان و عملکرد تحصیلی دانشآموزان
by: اسماعیل سعدیپور
Published: (2017-11-01) -
طراحی مدل شایستگی مدیران عمومی با رویکرد رگرسیون بهترین زیرمجموعه ها
by: آزاده عسکری, et al.
Published: (2020-03-01)