La dinámica pendular de la regionalización de la universidad en Argentina
El artículo analiza la dinámica de construcción del sistema de educación superior pública en Argentina atendiendo a las dimensiones de su regionalización y explorando las tensiones regionales alrededor de sus construcción. Visualiza bajos niveles de diferenciación institucional y de competencia ins...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Abierta Interamericana
2015-08-01
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| Series: | Debate Universitario |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://portalreviscien.uai.edu.ar/ojs/index.php/debate-universitario/article/view/15 |
| Summary: | El artículo analiza la dinámica de construcción del sistema de educación superior pública en Argentina atendiendo a las dimensiones de su regionalización y explorando las tensiones regionales alrededor de sus construcción. Visualiza bajos niveles de diferenciación institucional y de competencia institucional, pero indica las complejidades de esa diferenciación regional, el carácter no resuelto políticamente de tales procesos, y como su dinámica ha estado asociada a procesos político ideológicos. La regionalización de la educación superior muestra múltiples expresiones, pero donde la dominante ha sido la tensión entre la construcción de espacios de poder y de desarrollo académico a escala local frente al objetivo desde los ámbitos nacionales de regular nacionalmente la educación superior. |
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| ISSN: | 2314-2138 2314-1530 |