Dileme današnjega sveta so tudi dileme v izobraževanja odraslih. Vzgajati potrošnike ali državljane?
Avtorica v prispevku opozarja na novo svetovno kulturo, ki jo imenuje kultura trosenja in ki je povzrocila pojav brezosebnih, standardiziranih odnosov med ljudmi. V potrosniski kulturi spada znanje med proizvode virtualnega sektorja. Z njim zeli ustvarjati dobicek, kar pomeni, da preprecuje nenadzor...
Main Author: | Dušana Findeisen |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)
2001-12-01
|
Series: | AS: Andragoška Spoznanja |
Online Access: | https://revije.ff.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6154 |
Similar Items
-
Čemu (ali sploh čemu) služi diploma iz družboslovja ali humanistike in pomen izobraževanja odraslih
by: Dušana Findeisen
Published: (2011-03-01) -
Za koncept vseživljenjskega izobraževanja in vseživljenjskega učenja je koncept izobraževanja odraslih vitalnega pomena
by: Dušana Findeisen
Published: (2012-03-01) -
Anormativizem in dileme inkluzivne slovnice
by: Mojca Smolej
Published: (2019-07-01) -
Koronakriza, njene etične razsežnosti in dileme
by: Borut Ošlaj
Published: (2021-07-01) -
Dileme v razvoju dializne terapije
by: Stojana Vrhovec
Published: (1993-09-01)