Dileme današnjega sveta so tudi dileme v izobraževanja odraslih. Vzgajati potrošnike ali državljane?
Avtorica v prispevku opozarja na novo svetovno kulturo, ki jo imenuje kultura trosenja in ki je povzrocila pojav brezosebnih, standardiziranih odnosov med ljudmi. V potrosniski kulturi spada znanje med proizvode virtualnega sektorja. Z njim zeli ustvarjati dobicek, kar pomeni, da preprecuje nenadzor...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)
2001-12-01
|
Series: | AS: Andragoška Spoznanja |
Online Access: | https://revije.ff.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6154 |
id |
doaj-39ba7bff915240f98e4afef3d565a23c |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-39ba7bff915240f98e4afef3d565a23c2021-03-02T08:41:51ZengZnanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)AS: Andragoška Spoznanja1318-51602350-41882001-12-0171Dileme današnjega sveta so tudi dileme v izobraževanja odraslih. Vzgajati potrošnike ali državljane?Dušana FindeisenAvtorica v prispevku opozarja na novo svetovno kulturo, ki jo imenuje kultura trosenja in ki je povzrocila pojav brezosebnih, standardiziranih odnosov med ljudmi. V potrosniski kulturi spada znanje med proizvode virtualnega sektorja. Z njim zeli ustvarjati dobicek, kar pomeni, da preprecuje nenadzorovano in neplacano distribucijo znanja. Pri tern, opozarja avtorica, se pojavi temeljna dilema izobrazevanja odraslih. ce zelimo, da se znanje oplaja, semora svobodno pretakati.https://revije.ff.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6154 |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Dušana Findeisen |
spellingShingle |
Dušana Findeisen Dileme današnjega sveta so tudi dileme v izobraževanja odraslih. Vzgajati potrošnike ali državljane? AS: Andragoška Spoznanja |
author_facet |
Dušana Findeisen |
author_sort |
Dušana Findeisen |
title |
Dileme današnjega sveta so tudi dileme v izobraževanja odraslih. Vzgajati potrošnike ali državljane? |
title_short |
Dileme današnjega sveta so tudi dileme v izobraževanja odraslih. Vzgajati potrošnike ali državljane? |
title_full |
Dileme današnjega sveta so tudi dileme v izobraževanja odraslih. Vzgajati potrošnike ali državljane? |
title_fullStr |
Dileme današnjega sveta so tudi dileme v izobraževanja odraslih. Vzgajati potrošnike ali državljane? |
title_full_unstemmed |
Dileme današnjega sveta so tudi dileme v izobraževanja odraslih. Vzgajati potrošnike ali državljane? |
title_sort |
dileme današnjega sveta so tudi dileme v izobraževanja odraslih. vzgajati potrošnike ali državljane? |
publisher |
Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts) |
series |
AS: Andragoška Spoznanja |
issn |
1318-5160 2350-4188 |
publishDate |
2001-12-01 |
description |
Avtorica v prispevku opozarja na novo svetovno kulturo, ki jo imenuje kultura trosenja in ki je povzrocila pojav brezosebnih, standardiziranih odnosov med ljudmi. V potrosniski kulturi spada znanje med proizvode virtualnega sektorja. Z njim zeli ustvarjati dobicek, kar pomeni, da preprecuje nenadzorovano in neplacano distribucijo znanja. Pri tern, opozarja avtorica, se pojavi temeljna dilema izobrazevanja odraslih. ce zelimo, da se znanje oplaja, semora svobodno pretakati. |
url |
https://revije.ff.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6154 |
work_keys_str_mv |
AT dusanafindeisen dilemedanasnjegasvetasotudidilemevizobrazevanjaodraslihvzgajatipotrosnikealidrzavljane |
_version_ |
1724240381979131904 |