Funciones ejecutivas en niños con trastorno del lenguaje: algunos antecedentes desde la neuropsicología
El trastorno del lenguaje es un problema de la comunicación con alta incidencia y prevalencia en la población escolar, el cual afecta negativamente el desempeño académico, y el desarrollo social y afectivo de los niños que lo padecen. Existe evidencia de que en este trastorno se encuentran afectadas...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad del Rosario
2018-04-01
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| Series: | Avances en Psicología Latinoamericana |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/5609 |