Loquor, ergo sum: from communicative competence through bilingualism to metalinguistic/metacognitive development

• Main Author: Titone, Renzo
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 1998-01-01
• Series: Letras de Hoje
• Subjects: aquisição da segunda língua - aspectos psicológicos; linguística aplicada
• Online Access: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/15121/10015

A tese central deste artigo consiste na afirmação de que uma verdadeira competência billingual implica no mínimo de duas línguas, não somente no nível tático das habilidades sensório-motoras na produção e recepção da comunicação verbal, mas principalmente nos níveis estratégico e egodinâmico de uma adequada compreensão cognitiva das estruturas lingüísticas. Procura-se esclarecer algumas afirmações contemporâneas importantes da Psicolingüística onde a confusão ou a negligência são dominantes e que comprometem uma sadia prática educacional