Políticas de Inclusão e Práticas Pedagógicas na Educação de Alunos Surdos: Desafios do Atendimento Educacional Especializado
Considerando o atual cenário do neoliberalismo globalizado e a necessidade de avaliação das políticas e práticas da educação inclusiva no Brasil, este artigo teve por objetivo problematizar as orientações legais para educação de alunos surdos na escola pública, com foco no Atendimento Educacional Es...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estácio de Sá
2017-07-01
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| Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
| Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/3191 |