El resplandor de las mayorias y la dilatación de un doble conflicto: El movimiento estudiantil en Chile el 2011

Les protestes estudiantils van marcar el 2011 a Xile. En aquest moviment van participar fonamentalment estudiants universitaris i secundaris les demandes dels quals es van enfocar en “la defensa de l'educació pública”. Les manifestacions han estat reconegudes com les més massives des de la torn...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sandra Vera Gajardo
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat de Barcelona 2013-06-01
Series:Anuari del Conflicte Social
Online Access:https://revistes.ub.edu/index.php/ACS/article/view/6256
id doaj-38b479e595c347feb389f6d705a2bff2
record_format Article
spelling doaj-38b479e595c347feb389f6d705a2bff22021-05-11T14:04:57ZcatUniversitat de BarcelonaAnuari del Conflicte Social2014-67602013-06-01116040El resplandor de las mayorias y la dilatación de un doble conflicto: El movimiento estudiantil en Chile el 2011Sandra Vera GajardoLes protestes estudiantils van marcar el 2011 a Xile. En aquest moviment van participar fonamentalment estudiants universitaris i secundaris les demandes dels quals es van enfocar en “la defensa de l'educació pública”. Les manifestacions han estat reconegudes com les més massives des de la tornada a la democràcia (1990) i han repercutit en l'avaluació del primer govern de dreta postdictadura, el qual -encapçalat per Sebastián Piñera- acaba l'any amb la pitjor xifra de suport que ha tingut un govern en 21 anys. La demanda estudiantil té a favor l'aprovació majoritària i creixent de la població xilena, la qual cosa s'explica per la segregació i desigualtat social que produeix el model educatiu a Xile i que no s'acompanya d'un augment de la qualitat de l'educació. Aquest model s'origina en la dictadura d'Augusto Pinochet, quan la lògica del lucre privat es va incorporar constitucionalment en la política pública educacional. A pesar que han existit diferents onades de protesta en relació a aquest escenari, el model ha romàs inalterat en el seu fonament. Això ha fet cada vegada més notori el malestar, tant per l'augment de la desigualtat social en un país que es vana del seu creixement econòmic, com per la tardança a eliminar l'estructura de política educativa implementada il·legítimament (en una dictadura) i que es percep com rebutjada per la majoria de la ciutadania.https://revistes.ub.edu/index.php/ACS/article/view/6256
collection DOAJ
language Catalan
format Article
sources DOAJ
author Sandra Vera Gajardo
spellingShingle Sandra Vera Gajardo
El resplandor de las mayorias y la dilatación de un doble conflicto: El movimiento estudiantil en Chile el 2011
Anuari del Conflicte Social
author_facet Sandra Vera Gajardo
author_sort Sandra Vera Gajardo
title El resplandor de las mayorias y la dilatación de un doble conflicto: El movimiento estudiantil en Chile el 2011
title_short El resplandor de las mayorias y la dilatación de un doble conflicto: El movimiento estudiantil en Chile el 2011
title_full El resplandor de las mayorias y la dilatación de un doble conflicto: El movimiento estudiantil en Chile el 2011
title_fullStr El resplandor de las mayorias y la dilatación de un doble conflicto: El movimiento estudiantil en Chile el 2011
title_full_unstemmed El resplandor de las mayorias y la dilatación de un doble conflicto: El movimiento estudiantil en Chile el 2011
title_sort el resplandor de las mayorias y la dilatación de un doble conflicto: el movimiento estudiantil en chile el 2011
publisher Universitat de Barcelona
series Anuari del Conflicte Social
issn 2014-6760
publishDate 2013-06-01
description Les protestes estudiantils van marcar el 2011 a Xile. En aquest moviment van participar fonamentalment estudiants universitaris i secundaris les demandes dels quals es van enfocar en “la defensa de l'educació pública”. Les manifestacions han estat reconegudes com les més massives des de la tornada a la democràcia (1990) i han repercutit en l'avaluació del primer govern de dreta postdictadura, el qual -encapçalat per Sebastián Piñera- acaba l'any amb la pitjor xifra de suport que ha tingut un govern en 21 anys. La demanda estudiantil té a favor l'aprovació majoritària i creixent de la població xilena, la qual cosa s'explica per la segregació i desigualtat social que produeix el model educatiu a Xile i que no s'acompanya d'un augment de la qualitat de l'educació. Aquest model s'origina en la dictadura d'Augusto Pinochet, quan la lògica del lucre privat es va incorporar constitucionalment en la política pública educacional. A pesar que han existit diferents onades de protesta en relació a aquest escenari, el model ha romàs inalterat en el seu fonament. Això ha fet cada vegada més notori el malestar, tant per l'augment de la desigualtat social en un país que es vana del seu creixement econòmic, com per la tardança a eliminar l'estructura de política educativa implementada il·legítimament (en una dictadura) i que es percep com rebutjada per la majoria de la ciutadania.
url https://revistes.ub.edu/index.php/ACS/article/view/6256
work_keys_str_mv AT sandraveragajardo elresplandordelasmayoriasyladilataciondeundobleconflictoelmovimientoestudiantilenchileel2011
_version_ 1721444094919573504