¿Cómo se ha estudiado y narrado la historia de la navegación atlántica en Colombia?
El presente artículo expone el resultado de una revisión narrativa basada en el cuestionamiento sobre la forma como se ha configurado académicamente el discurso histórico sobre la navegación atlántica en Colombia. Aunque el mar ha jugado un papel fundamental en la construcción, desarrollo, transport...
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Universidad Industrial de Santander
2018-12-01
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doaj-386fe62e1602472299a0dd17270756bb2020-11-25T00:28:28ZspaUniversidad Industrial de SantanderCambios y Permanencias 2027-55282018-12-0192285326¿Cómo se ha estudiado y narrado la historia de la navegación atlántica en Colombia?Juan Felipe Pérez Díaz0Universidad de GranadaEl presente artículo expone el resultado de una revisión narrativa basada en el cuestionamiento sobre la forma como se ha configurado académicamente el discurso histórico sobre la navegación atlántica en Colombia. Aunque el mar ha jugado un papel fundamental en la construcción, desarrollo, transporte y expansión de las sociedades, en el país, ha sido una constante histórica el desconocimiento de su importancia. Lo anterior puede deberse a que la construcción del saber histórico en esta materia, aún sea incipiente. Tal situación ha generado una negación e invisibilización categórica de las comunidades y de los saberes que se han desarrollado en el mundo marítimo colombiano, así como de sus procesos históricos, sus manifestaciones socio culturales y posiblemente hasta de sus recursos naturales.https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/9182/9018Revisión narrativanavegación Atlánticahistoriamundo marítimoColombia |
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Juan Felipe Pérez Díaz |
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El presente artículo expone el resultado de una revisión narrativa basada en el cuestionamiento sobre la forma como se ha configurado académicamente el discurso histórico sobre la navegación atlántica en Colombia. Aunque el mar ha jugado un papel fundamental en la construcción, desarrollo, transporte y expansión de las sociedades, en el país, ha sido una constante histórica el desconocimiento de su importancia. Lo anterior puede deberse a que la construcción del saber histórico en esta materia, aún sea incipiente. Tal situación ha generado una negación e invisibilización categórica de las comunidades y de los saberes que se han desarrollado en el mundo marítimo colombiano, así como de sus procesos históricos, sus manifestaciones socio culturales y posiblemente hasta de sus recursos naturales. |
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