O desenvolvimento da motricidade global em crianças de 6 e 7 anos a partir dos jogos pré-desportivos coletivos

Introdução: O presente trabalho de avaliação motora da motricidade global de crianças na faixa etária 6 e 7 anos tem como Objetivo: demonstrar a importância dos jogos pré-desportivos coletivos para o desenvolvimento da motricidade global. Materiais e métodos: Através do manual de avaliação motora de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Franciele Del Agostini
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Brasileiro de Pesquisa e Ensino em Fisiologia do Exercício 2016-01-01
Series:Revista Brasileira de Futsal e Futebol
Subjects:
Online Access:http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/356
Description
Summary:Introdução: O presente trabalho de avaliação motora da motricidade global de crianças na faixa etária 6 e 7 anos tem como Objetivo: demonstrar a importância dos jogos pré-desportivos coletivos para o desenvolvimento da motricidade global. Materiais e métodos: Através do manual de avaliação motora de Francisco Rosa Neto, pude avaliar esse aspecto motor. Resultados: Após quatro meses de intervenções com aulas voltadas para a pedagogia do esporte e do jogo, vemos que a maioria das crianças obteve uma melhora significativa no desenvolvimento da motricidade global. Discussão: Apesar de apenas uma criança não apresentar essa melhora significativa, percebe-se que ao trabalhar o esporte coletivo de forma lúdica e através do jogo, torna-se mais estimulante, fazendo com que ela se desempenhe mais e assim apresente melhor desenvolvimento. Conclusão: Desta forma, conclui-se que crianças que aprendem jogos coletivos na forma jogada e lúdica apresentam melhora significativa no desenvolvimento da motricidade global.   ABSTRACT Motricity global development in children aged 6 and 7 years from the pre-game sports collective Introduction: This study of motor assessment of global motor function of children aged 6 and 7 years aims to demonstrate the importance of multiplayer games for its development. Through materials and methods of evaluation of motor Francisco Rosa Neto manual, it was possible evaluate this aspect engine. Results After four months of intervention with lessons aimed at teaching the sport and the game, we see that the majority of children achieved a significant improvement in the overall development of motor skills. Discussion: Although only a child does not present this significant improvement , you realize that the work the team sport through play and through play , it becomes more challenging , making it play more and thus presents the best development. Conclusion: Accordingly, it is concluded that children who learn and play multiplayer games in a playful manner show a significant improvement in the overall development of motor skills.
ISSN:1984-4956