La mesure de l’école : politique des standards et management par la qualité
Using evident illustrations, this paper aims to demonstrate how the quest for performance is related to rationalisation of educational systems where assessment plays a central role. Assessment is supported and used by management to raise standards and to improve basic skills of pupils in learning. I...
Main Author: | Romuald Normand |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Les éditions de la Maison des sciences de l’Homme
2005-06-01
|
Series: | Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.openedition.org/cres/1911 |
Similar Items
-
L’école libérale française et la question du bimétallisme (1860-1885). Enjeux économiques et politiques de la controverse
by: Claire Silvant
Published: (2012-09-01) -
Grandeurs et mesures à l'école élémentaire
by: Passelaigue Theys, Dominique
Published: (2011) -
Réflexions générales sur la politique de partenariat à l’école
by: Jean-Jacques Sarfati
Published: (2013-12-01) -
Des règles aux standards, les enjeux de la régulation de l’école. Quelques commentaires critiques à propos de l’article de Walter Herzog
by: Christian Maroy, et al.
Published: (2008-06-01) -
La germanisation par l'école en Alsace-Moselle et en Poznanie : une politique coloniale ?
by: Quirin Hémont, Isabelle
Published: (2014)