Práticas interdisciplinares de educação em saúde e meio ambiente na educação de jovens e adultos: percepção dos alunos

• Main Authors: Elisa Angélica Alves Guedes, Marianne Louise Marinho Mendes, Cristhiane Maria Bazílio de Omena Messias
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2019-10-01
• Series: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
• Subjects: Práticas interdisciplinares; Educação em saúde; Educação em meio ambiente; Educação de Jovens e Adultos.
• Online Access: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10064
• ISSN: 2446-8606; 1982-5587

O estudo busca apresentar a percepção de alunos da modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos mediante práticas interdisciplinares de educação em saúde e meio ambiente. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa e inspiração etnográfica. Foram realizadas práticas interdisciplinares e entrevistas com os alunos. A aprendizagem acerca dos temas propostos, mediante a prática interdisciplinar, contribuiu para a aquisição de conhecimentos, visto que tal prática contempla também seus conhecimentos prévios. Considera-se que a interdisciplinaridade, em conjunto com as temáticas propostas, foi percebida como uma metodologia inovadora que possibilita um olhar crítico acerca de mudanças na postura do aluno em relação à saúde e o meio ambiente.