Repensando a Biblioteconomia
Reflexão sobre a Biblioteconomia, enquanto conhecimento e profissão, face à realidade brasileira no contexto terceiro-mundista. As limitações da área são analisadas como resultantes da sua falta de embasamento filosófico e social, ao lado de uma postura alienada, dogmática e tecnicista do profission...
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Format: | Article |
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Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)
1983-12-01
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Series: | Ciência da Informação |
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doaj-37f1709729114a9bbf0ee17930f3d2692020-11-25T03:08:11ZporInstituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)Ciência da Informação0100-19651518-83531983-12-01122186Repensando a BiblioteconomiaAnna da Soledade VieiraReflexão sobre a Biblioteconomia, enquanto conhecimento e profissão, face à realidade brasileira no contexto terceiro-mundista. As limitações da área são analisadas como resultantes da sua falta de embasamento filosófico e social, ao lado de uma postura alienada, dogmática e tecnicista do profissional em exercício nas bibliotecas e Escolas de Biblioteconomia. A partir da visão do usuário brasileiro, novo modelo de biblioteca é proposto, considerando ali três espaços básicos: o de representação (isto é, informação registrada sob forma documental), o de apresentação (comunicação ao vivo entre indivíduos e grupos, visando ao diálogo e à informação) e o de criação (geração de informações pelo usuário, a partir dos insumos e estímulos da biblioteca). Finalmente um desafio à mudança é lançado aos profissionais da biblioteconomia. Descritores Biblioteconomia/conceitos/limitações. Biblioteca brasileira/proposta de modelo. Bibliotecário como agente social. Abstract Provocative thoughts about Librarianship as a profession and as knowledge, within Brazilian context as a third world country. The weakness of the area is focused and some reasons for that are pointed out: Library Science's lack of philosophical and social foundations, librarian's socio-political irresponsibility, dogmatic and technicist attitude of both librarians and professors at Library Schools. From users' point of view, a new profile of professional is demanded to work in a new library.A tridimensional model of library is proposed to embrace the spaces for representation (registered information), for presentation (live communication among individuals or groups to exchange experiences and information) and for creation (generation of information by the user, as a result of library inputs and stimulation). Finally, a challenge to change the face of librarianship in Brazil is proposed to the information professionals working in the country.http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/186biblioteconomia/conceitos/limitações. biblioteca brasileira/proposta de modelo. bibliotecário como agente social. |
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Reflexão sobre a Biblioteconomia, enquanto conhecimento e profissão, face à realidade brasileira no contexto terceiro-mundista. As limitações da área são analisadas como resultantes da sua falta de embasamento filosófico e social, ao lado de uma postura alienada, dogmática e tecnicista do profissional em exercício nas bibliotecas e Escolas de Biblioteconomia. A partir da visão do usuário brasileiro, novo modelo de biblioteca é proposto, considerando ali três espaços básicos: o de representação (isto é, informação registrada sob forma documental), o de apresentação (comunicação ao vivo entre indivíduos e grupos, visando ao diálogo e à informação) e o de criação (geração de informações pelo usuário, a partir dos insumos e estímulos da biblioteca). Finalmente um desafio à mudança é lançado aos profissionais da biblioteconomia.
Descritores
Biblioteconomia/conceitos/limitações. Biblioteca brasileira/proposta de modelo. Bibliotecário como agente social.
Abstract
Provocative thoughts about Librarianship as a profession and as knowledge, within Brazilian context as a third world country. The weakness of the area is focused and some reasons for that are pointed out: Library Science's lack of philosophical and social foundations, librarian's socio-political irresponsibility, dogmatic and technicist attitude of both librarians and professors at Library Schools. From users' point of view, a new profile of professional is demanded to work in a new library.A tridimensional model of library is proposed to embrace the spaces for representation (registered information), for presentation (live communication among individuals or groups to exchange experiences and information) and for creation (generation of information by the user, as a result of library inputs and stimulation). Finally, a challenge to change the face of librarianship in Brazil is proposed to the information professionals working in the country. |
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