فراتحلیل نقش آموزشهای پیش از دبستان و دوزبانگی در پیشرفت تحصیلی
پژوهش حاضر با هدف بهرهگیری از یکی از شیوههای نوین ِپژوهش، تحت عنوان «فراتحلیل»، به تحلیل و ترکیب نتایج پژوهشهای انجام شده در کشور ایران، در زمینهی مطالعات دوزبانه و آموزشهای پیش از دبستان در پیشرفت تحصیلی پرداخته است. بدین منظور، تعداد 28 پژوهش انجام یافته در زمینهی مطالعات دوزبانگی و آموزش پی...
Main Authors: | اصغر شیرعلی پور, مسعود اسدی, علی محمد نظری, زینب شکوری |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2013-09-01
|
Series: | مجله علوم تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://education.scu.ac.ir/article_10107_7ab5728840da48ca14f847daeb06c175.pdf |
Similar Items
-
نقش باورهای انگیزشی و درگیری شناختی بین پیشرفت تحصیلی قبلی و پیشرفت تحصیلی فعلی (الگوی تحلیل)
by: سعید مظلومیان, et al.
Published: (2014-11-01) -
امید کار، انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی: وارسی یک مدل علّی در دانشجویان غیر شاغل
by: علی اصغر بیانی
Published: (2017-04-01) -
رابطه اضطراب امتحان، کمالگرایی و انگیزش پیشرفت با پیشرفت تحصیلی
by: مریم مهدوی غروی, et al.
Published: (2012-09-01) -
رابطه میان عزت نفس، انگیزه پیشرفت، و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان سال سوم دبیرستان های تهران
by: اسماعیل بیابانگرد
Published: (2005-09-01) -
بررسی مناسب ترین مدلهای توسعه آموزش دوزبانگی از دیدگاه اساتید دانشگاه
by: حمید حمادی, et al.
Published: (2019-07-01)