ПРОЕКТУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

В статті проаналізовано ІКТ-компетентності у нормативних документах Білорусі, Казахстану, Росії, Німеччини, Франції, а також UNESCO. На основі статистичного аналізу результатів експертних опитувань виокремлено загальнопрофесійні та ІКТ-компетенції майбутніх інженерів-педагогів, що можуть стати основ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Viktoriia V. Tkachuk
Format:	Article
Language:	English
Published:	Institute of Information Technologies and Learning Tools 2016-07-01
Series:	Інформаційні технології і засоби навчання
Subjects:	професійні компетентності майбутніх-інженерів педагогів професійні ІКТ-компетентності майбутніх-інженерів педагогів
Online Access:	http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1411

id	doaj-37936154cd464866a429aafd3261f15d
record_format	Article
spelling	doaj-37936154cd464866a429aafd3261f15d2021-01-02T03:28:40ZengInstitute of Information Technologies and Learning ToolsІнформаційні технології і засоби навчання2076-81842016-07-01533123141872ПРОЕКТУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВViktoriia V. Tkachuk0ДВНЗ «Криворізький національний університет», м. Кривий РігВ статті проаналізовано ІКТ-компетентності у нормативних документах Білорусі, Казахстану, Росії, Німеччини, Франції, а також UNESCO. На основі статистичного аналізу результатів експертних опитувань виокремлено загальнопрофесійні та ІКТ-компетенції майбутніх інженерів-педагогів, що можуть стати основою компетентнісно орієнтованого стандарту підготовки інженерів-педагогів за профілем «Комп’ютерні технології». Виявлено внесок кожної компетенції у сформованість системи професійних ІКТ-компетентностей майбутніх інженерів-педагогів. Визначено найбільш значущі професійні ІКТ-компетентності. Спроектована система професійних ІКТ-компетентностей майбутніх інженерів-педагогів.http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1411професійні компетентності майбутніх-інженерів педагогівпрофесійні ІКТ-компетентності майбутніх-інженерів педагогів
collection	DOAJ
language	English
format	Article
sources	DOAJ
author	Viktoriia V. Tkachuk
spellingShingle	Viktoriia V. Tkachuk ПРОЕКТУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ Інформаційні технології і засоби навчання професійні компетентності майбутніх-інженерів педагогів професійні ІКТ-компетентності майбутніх-інженерів педагогів
author_facet	Viktoriia V. Tkachuk
author_sort	Viktoriia V. Tkachuk
title	ПРОЕКТУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ
title_short	ПРОЕКТУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ
title_full	ПРОЕКТУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ
title_fullStr	ПРОЕКТУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ
title_full_unstemmed	ПРОЕКТУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ
title_sort	проектування професійних ікт-компетентностей майбутніх інженерів-педагогів
publisher	Institute of Information Technologies and Learning Tools
series	Інформаційні технології і засоби навчання
issn	2076-8184
publishDate	2016-07-01
description	В статті проаналізовано ІКТ-компетентності у нормативних документах Білорусі, Казахстану, Росії, Німеччини, Франції, а також UNESCO. На основі статистичного аналізу результатів експертних опитувань виокремлено загальнопрофесійні та ІКТ-компетенції майбутніх інженерів-педагогів, що можуть стати основою компетентнісно орієнтованого стандарту підготовки інженерів-педагогів за профілем «Комп’ютерні технології». Виявлено внесок кожної компетенції у сформованість системи професійних ІКТ-компетентностей майбутніх інженерів-педагогів. Визначено найбільш значущі професійні ІКТ-компетентності. Спроектована система професійних ІКТ-компетентностей майбутніх інженерів-педагогів.
topic	професійні компетентності майбутніх-інженерів педагогів професійні ІКТ-компетентності майбутніх-інженерів педагогів
url	http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1411
work_keys_str_mv	AT viktoriiavtkachuk proektuvannâprofesíjnihíktkompetentnostejmajbutníhínženerívpedagogív
_version_	1724361069225312256

ПРОЕКТУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

Similar Items