OBJETOS DE APRENDIZAGEM – DIÁLOGOS ENTRE CONCEITOS E UMA NOVA PROPOSIÇÃO APLICADA À EDUCAÇÃO

Inúmeras publicações e conceitos de objetos de aprendizagem já podem ser evidenciados nas diversas literaturas, no entanto, eles ainda não apresentam um consenso universalmente aceito a respeito de sua definição. Sendo assim, este artigo dialoga com diferentes conceitos, elementos constituintes, car...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Daniel Fagundes Audino, Rosemy da Silva Nascimento
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) 2010-12-01
Series:Revista Contemporânea de Educação
Online Access:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1620/1468

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