بررسی کیفیت زندگی و دردهای اسکلتی-عضلانی مراقبان کودکان فلج مغزی در مدارس جسمی-حرکتی
مقدمه و اهداف کودکان فلج مغزی، به دلیل محدودیت در انجام کارهای روزمره، در مدرسه نیاز به مراقب دارند. مراقبان مدارس جسمی-حرکتی، کارهای مراقبتی کودک را در زمان مدرسه انجام میدهند. فراهم کردن این سطح از مراقبت، همراه با استرسهای فیزیکی، روحی و روانی است که میتواند بر سلامت و در نتیجه کیفیت زندگی مرا...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences
2018-09-01
|
| Series: | Ṭibb-i Tavānbakhshī |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100514_638087b781ec90f910284b356ccdb2b7.pdf |
| id |
doaj-3709fae66ac9458a856054186fba5173 |
|---|---|
| record_format |
Article |
| spelling |
doaj-3709fae66ac9458a856054186fba51732020-11-24T21:17:59ZfasShahid Beheshti University of Medical SciencesṬibb-i Tavānbakhshī2251-84012252-04142018-09-01739610410.22037/jrm.2017.110900.16091100514بررسی کیفیت زندگی و دردهای اسکلتی-عضلانی مراقبان کودکان فلج مغزی در مدارس جسمی-حرکتیزهرا شجاعی0نازیلا اکبرفهیمی1حمید دالوند2غلامرضا قائدامینی هارونی3مهدی رصافیانی4کارشناس ارشد، گروه آموزشی کاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایراناستادیار، گروه آموزشی کاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایراناستادیار، گروه آموزشی کاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایراناستادیار، مرکز تحقیقات مدیریت رفاه اجتماعی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایراندانشیار، گروه آموزشی کاردرمانی، مرکز علوم بالینی، دانشگاه کویت، کویتمقدمه و اهداف کودکان فلج مغزی، به دلیل محدودیت در انجام کارهای روزمره، در مدرسه نیاز به مراقب دارند. مراقبان مدارس جسمی-حرکتی، کارهای مراقبتی کودک را در زمان مدرسه انجام میدهند. فراهم کردن این سطح از مراقبت، همراه با استرسهای فیزیکی، روحی و روانی است که میتواند بر سلامت و در نتیجه کیفیت زندگی مراقبان تاثیرگذار باشد. هدف از مطالعه حاضر، بررسی دردهای اسکلتی-عضلانی و کیفیت زندگی مراقبان کودکان فلج مغزی در مدارس جسمی-حرکتی بود. مواد و روش‌ها در مطالعه توصیفی-مقطعی حاضر، مراقبان کودکان فلج مغزی شاغل در مدارس جسمی-حرکتی شهرهای تهران، اصفهان و کرج در صورت تمایل و بر اساس ملاکهای ورود به مطالعه وارد شدند. این افراد شامل 92 شرکتکننده بودند. ابزارهای مورد استفاده، نسخه فارسیشده پرسشنامه کیفیت زندگی SF-36 و پرسشنامه درد اسکلتی-عضلانی نوردیک و مقیاس آنالوگ بصری بود. تحلیل آماری دادهها با استفاده از آزمونهای تحلیل عاملی اکتشافی و ضریب همبستگی پیرسون انجام شد. یافته‌ها میانگین کیفیت زندگی مراقبان در حیطه سلامت فیزیکی و روانی به ترتیب 81/58 و 01/59 بود. بیشترین شیوع درد و محدودیت عملکرد ناشی از آن در کمر و زانو بود و بیشترین شدت درد در شانه، گردن، پشت و کمر دیده شد. درد اسکلتی-عضلانی و کیفیت زندگی همبستگی معناداری داشتند (001/0, P=523/0=r). همچنین مدت اشتغال، بیمه، ساعات کاری، درآمد و تعدد وظایف شغلی با دردهای بدنی رابطه معناداری داشت (05/0Phttp://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100514_638087b781ec90f910284b356ccdb2b7.pdfدرد اسکلتی-عضلانیفلجمغزیکیفیت زندگیمراقب |
| collection |
DOAJ |
| language |
fas |
| format |
Article |
| sources |
DOAJ |
| author |
زهرا شجاعی نازیلا اکبرفهیمی حمید دالوند غلامرضا قائدامینی هارونی مهدی رصافیانی |
| spellingShingle |
زهرا شجاعی نازیلا اکبرفهیمی حمید دالوند غلامرضا قائدامینی هارونی مهدی رصافیانی بررسی کیفیت زندگی و دردهای اسکلتی-عضلانی مراقبان کودکان فلج مغزی در مدارس جسمی-حرکتی Ṭibb-i Tavānbakhshī درد اسکلتی-عضلانی فلجمغزی کیفیت زندگی مراقب |
| author_facet |
زهرا شجاعی نازیلا اکبرفهیمی حمید دالوند غلامرضا قائدامینی هارونی مهدی رصافیانی |
| author_sort |
زهرا شجاعی |
| title |
بررسی کیفیت زندگی و دردهای اسکلتی-عضلانی مراقبان کودکان فلج مغزی در مدارس جسمی-حرکتی |
| title_short |
بررسی کیفیت زندگی و دردهای اسکلتی-عضلانی مراقبان کودکان فلج مغزی در مدارس جسمی-حرکتی |
| title_full |
بررسی کیفیت زندگی و دردهای اسکلتی-عضلانی مراقبان کودکان فلج مغزی در مدارس جسمی-حرکتی |
| title_fullStr |
بررسی کیفیت زندگی و دردهای اسکلتی-عضلانی مراقبان کودکان فلج مغزی در مدارس جسمی-حرکتی |
| title_full_unstemmed |
بررسی کیفیت زندگی و دردهای اسکلتی-عضلانی مراقبان کودکان فلج مغزی در مدارس جسمی-حرکتی |
| title_sort |
بررسی کیفیت زندگی و دردهای اسکلتی-عضلانی مراقبان کودکان فلج مغزی در مدارس جسمی-حرکتی |
| publisher |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences |
| series |
Ṭibb-i Tavānbakhshī |
| issn |
2251-8401 2252-0414 |
| publishDate |
2018-09-01 |
| description |
مقدمه و اهداف کودکان فلج مغزی، به دلیل محدودیت در انجام کارهای روزمره، در مدرسه نیاز به مراقب دارند. مراقبان مدارس جسمی-حرکتی، کارهای مراقبتی کودک را در زمان مدرسه انجام میدهند. فراهم کردن این سطح از مراقبت، همراه با استرسهای فیزیکی، روحی و روانی است که میتواند بر سلامت و در نتیجه کیفیت زندگی مراقبان تاثیرگذار باشد. هدف از مطالعه حاضر، بررسی دردهای اسکلتی-عضلانی و کیفیت زندگی مراقبان کودکان فلج مغزی در مدارس جسمی-حرکتی بود. مواد و روش‌ها در مطالعه توصیفی-مقطعی حاضر، مراقبان کودکان فلج مغزی شاغل در مدارس جسمی-حرکتی شهرهای تهران، اصفهان و کرج در صورت تمایل و بر اساس ملاکهای ورود به مطالعه وارد شدند. این افراد شامل 92 شرکتکننده بودند. ابزارهای مورد استفاده، نسخه فارسیشده پرسشنامه کیفیت زندگی SF-36 و پرسشنامه درد اسکلتی-عضلانی نوردیک و مقیاس آنالوگ بصری بود. تحلیل آماری دادهها با استفاده از آزمونهای تحلیل عاملی اکتشافی و ضریب همبستگی پیرسون انجام شد. یافته‌ها میانگین کیفیت زندگی مراقبان در حیطه سلامت فیزیکی و روانی به ترتیب 81/58 و 01/59 بود. بیشترین شیوع درد و محدودیت عملکرد ناشی از آن در کمر و زانو بود و بیشترین شدت درد در شانه، گردن، پشت و کمر دیده شد. درد اسکلتی-عضلانی و کیفیت زندگی همبستگی معناداری داشتند (001/0, P=523/0=r). همچنین مدت اشتغال، بیمه، ساعات کاری، درآمد و تعدد وظایف شغلی با دردهای بدنی رابطه معناداری داشت (05/0P |
| topic |
درد اسکلتی-عضلانی فلجمغزی کیفیت زندگی مراقب |
| url |
http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100514_638087b781ec90f910284b356ccdb2b7.pdf |
| work_keys_str_mv |
AT zhrạsẖjạʿy brrsyḵyfytzndgywdrdhạyạsḵltyʿḍlạnymrạqbạnḵwdḵạnfljmgẖzydrmdạrsjsmyḥrḵty AT nạzylạạḵbrfhymy brrsyḵyfytzndgywdrdhạyạsḵltyʿḍlạnymrạqbạnḵwdḵạnfljmgẖzydrmdạrsjsmyḥrḵty AT ḥmyddạlwnd brrsyḵyfytzndgywdrdhạyạsḵltyʿḍlạnymrạqbạnḵwdḵạnfljmgẖzydrmdạrsjsmyḥrḵty AT gẖlạmrḍạqạỷdạmynyhạrwny brrsyḵyfytzndgywdrdhạyạsḵltyʿḍlạnymrạqbạnḵwdḵạnfljmgẖzydrmdạrsjsmyḥrḵty AT mhdyrṣạfyạny brrsyḵyfytzndgywdrdhạyạsḵltyʿḍlạnymrạqbạnḵwdḵạnfljmgẖzydrmdạrsjsmyḥrḵty |
| _version_ |
1726010954023436288 |