La intervención del trabajador social en el proceso reeducativo del niño y adolescente

En el presente artículo se presenta el desarrollo, ejecución y evaluación de la propuesta de intervención desarrollada dentro del Instituto de Orientación Santo Ángel, donde concurren adolescentes que deben cumplir un proceso de sanción por sus faltas cometidas; de este hecho partió la intervención...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Olga Patricia Acosta Mera, Kristhell Anieth Salazar Villarreal, Paula Rosero Lombana
Format: Article
Language:English
Published: Editorial UNIMAR 2019-02-01
Series:Revista Criterios
Online Access:http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/Criterios/article/view/1839
Description
Summary:En el presente artículo se presenta el desarrollo, ejecución y evaluación de la propuesta de intervención desarrollada dentro del Instituto de Orientación Santo Ángel, donde concurren adolescentes que deben cumplir un proceso de sanción por sus faltas cometidas; de este hecho partió la intervención sobre esta población, enmarcando el proceso desde una metodología cualitativa, que permitió la interacción con la realidad personal que afrontan los sujetos en su diario vivir, y la aplicación de instrumentos de recolección de información como la revisión documental y los encuentros de participación activa, que posibilitaron abordar la información necesaria para lograr lo propuesto en el desarrollo de la cualificación desde la práctica formativa. De acuerdo con los resultados, se encontró que la población intervenida presenta problemas en cuanto a la carencia de habilidades sociales, los núcleos familiares disfuncionales, y entornos sociales que no ofrecen escenarios adecuados de participación para enfrentar su realidad intrapersonal e interpersonal.
ISSN:2256-1161
0121-8670