BIBLIOTEC: experiência do Curso de Extensão em EAD mediado por computador

Este artigo apresenta relato de experiência do Curso BIBLIOTEC em Educação Aberta a Distância (EAD) mediado por computador. O Curso teve como foco a biblioteca escolar, que exerce um papel fundamental na formação do cidadão crítico, consciente e solidário. O BIBLIOTEC desenvolveu-se através de eixos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Eliane L. da Silva Moro, Ivete Tazima, Lilia Maria Vargas, Lizandra Brasil Estabel, Marie Christine Julie Mascarenhas Fabre, Andrey Vicente Damo, Débora Dornsbach Soares
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2003-06-01
Series:Em Questão
Subjects:
Online Access:http://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/68/28
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description Este artigo apresenta relato de experiência do Curso BIBLIOTEC em Educação Aberta a Distância (EAD) mediado por computador. O Curso teve como foco a biblioteca escolar, que exerce um papel fundamental na formação do cidadão crítico, consciente e solidário. O BIBLIOTEC desenvolveu-se através de eixos temáticos, realizando discussões e reflexões com atividades síncronas (chat) e atividades assíncronas (EquiText, fórum, e-mails entre outros), na forma de Extensão, com a carga horária de 80 horas. Profissionais que atuam em bibliotecas escolares dos mais diferentes locais do Brasil e acadêmicos do Curso de Biblioteconomia e Pedagogia compartilharam um novo ambiente de aprendizado, apoiado na tecnologia da informação e da comunicação. O Curso foi ministrado pelos professores do Núcleo ECHOS/FABICO/ UFRGS. Foram utilizadas várias ferramentas auxiliando na construção colaborativa de projetos, discussões, fóruns promovendo a interação entre os participantes, proporcionando a geração de novos projetos e educação continuada.
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