Sincronia e diacronia: por uma representação nos estudos sobre a linguagem no/do Brasil nos anos 50
Este estudo procura evidenciar como a dicotomia sincronia/diacronia é representada no contexto brasileiro nos anos 50. Para tanto, partiremos de um breve esboço histórico sobre os estudos da linguagem do século XX, buscando, a partir das obras de Serafim da Silva Neto: Introdução aos Estudos da Líng...
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Universidade Federal da Grande Dourados
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doaj-369a14224dde47dabf6bd1f64d0ff7cf2020-11-25T01:54:18ZporUniversidade Federal da Grande DouradosRaído1984-40182010-03-01366172330Sincronia e diacronia: por uma representação nos estudos sobre a linguagem no/do Brasil nos anos 50Caroline Mallmann Schneiders0Universidade Federal de Santa MariaEste estudo procura evidenciar como a dicotomia sincronia/diacronia é representada no contexto brasileiro nos anos 50. Para tanto, partiremos de um breve esboço histórico sobre os estudos da linguagem do século XX, buscando, a partir das obras de Serafim da Silva Neto: Introdução aos Estudos da Língua Portuguesa no Brasil (1950, 1ª edição) e Introdução ao Estudo da Filologia Portuguesa (1956, 1ª edição), mostrar como, no Brasil, essa dicotomia é apresentada nos estudos predominantes da época em questão.http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/Raido/article/view/346Sincronia. Diacronia. Estudos da linguagem. |
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Este estudo procura evidenciar como a dicotomia sincronia/diacronia é representada no contexto brasileiro nos anos 50. Para tanto, partiremos de um breve esboço histórico sobre os estudos da linguagem do século XX, buscando, a partir das obras de Serafim da Silva Neto: Introdução aos Estudos da Língua Portuguesa no Brasil (1950, 1ª edição) e Introdução ao Estudo da Filologia Portuguesa (1956, 1ª edição), mostrar como, no Brasil, essa dicotomia é apresentada nos estudos predominantes da época em questão. |
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