بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی در خصوص آلودگی به شپش

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی منطقه‌ی گورت اصفهان در خصوص آلودگی به شپش در سال 1396 انجام گرفت. روش‌ها: در این مطالعه‌ی کارآزمایی میدانی، 154 نفر از مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی به دو گروه 77 نفره تقسیم شدند. گروه اول تحت مداخله...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Zahra Dana Siadat, Armindokht Shahsanaei, َAlireza Pakdel
Format: Article
Language:fas
Published: Vesnu Publications 2018-06-01
Series:مجله دانشکده پزشکی اصفهان
Subjects:
Online Access:http://jims.mui.ac.ir/index.php/jims/article/view/9883
id doaj-36023e89000444b787705c45132cdcec
record_format Article
spelling doaj-36023e89000444b787705c45132cdcec2020-11-25T00:11:00ZfasVesnu Publications مجله دانشکده پزشکی اصفهان1027-75951735-854X2018-06-013647432433010.22122/jims.v36i474.98832954بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی در خصوص آلودگی به شپشZahra Dana Siadat0Armindokht Shahsanaei1َAlireza Pakdel2Assistant Professor, Department of Community and Family Medicine, School of Medicine, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, IranAssistant Professor, Department of Community and Family Medicine, School of Medicine, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, IranMPH Student, Department of Community Medicine, School of Medicine, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iranمقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی منطقه‌ی گورت اصفهان در خصوص آلودگی به شپش در سال 1396 انجام گرفت. روش‌ها: در این مطالعه‌ی کارآزمایی میدانی، 154 نفر از مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی به دو گروه 77 نفره تقسیم شدند. گروه اول تحت مداخله‌ی آموزشی در خصوص آلودگی به شپش قرار گرفتند و در گروه دوم هیچ مداخله‌ای انجام نشد. سطح آگاهی، نگرش و عملکرد مادران قبل و دو ماه پس از مداخله مورد ارزیابی و مقایسه قرار گرفت. یافته‌ها: میانگین نمره‌ی آگاهی، نگرش و عملکرد مادران پس از مداخله در گروه آزمون به ترتیب 62/1 ± 25/11، 47/1 ± 77/18 و 88/0 ± 22/8 و در گروه شاهد به ترتیب 31/1 ± 07/6، 24/1 ± 01/10 و 88/0 ± 93/2 بود. بین دو گروه اختلاف معنی‌داری در هر سه حیطه‌ی آگاهی، نگرش و عملکرد وجود داشت. نتیجه‌گیری: اجرای برنامه‌ی آموزش بهداشت، نقش مؤثری در افزایش میزان آگاهی، نگرش و عملکرد مادران در خصوص آلودگی به شپش دارد.http://jims.mui.ac.ir/index.php/jims/article/view/9883Health educationAttitudeKnowledgePractice (Psychology)Pediculosis
collection DOAJ
language fas
format Article
sources DOAJ
author Zahra Dana Siadat
Armindokht Shahsanaei
َAlireza Pakdel
spellingShingle Zahra Dana Siadat
Armindokht Shahsanaei
َAlireza Pakdel
بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی در خصوص آلودگی به شپش
مجله دانشکده پزشکی اصفهان
Health education
Attitude
Knowledge
Practice (Psychology)
Pediculosis
author_facet Zahra Dana Siadat
Armindokht Shahsanaei
َAlireza Pakdel
author_sort Zahra Dana Siadat
title بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی در خصوص آلودگی به شپش
title_short بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی در خصوص آلودگی به شپش
title_full بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی در خصوص آلودگی به شپش
title_fullStr بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی در خصوص آلودگی به شپش
title_full_unstemmed بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی در خصوص آلودگی به شپش
title_sort بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی در خصوص آلودگی به شپش
publisher Vesnu Publications
series مجله دانشکده پزشکی اصفهان
issn 1027-7595
1735-854X
publishDate 2018-06-01
description مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی منطقه‌ی گورت اصفهان در خصوص آلودگی به شپش در سال 1396 انجام گرفت. روش‌ها: در این مطالعه‌ی کارآزمایی میدانی، 154 نفر از مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی به دو گروه 77 نفره تقسیم شدند. گروه اول تحت مداخله‌ی آموزشی در خصوص آلودگی به شپش قرار گرفتند و در گروه دوم هیچ مداخله‌ای انجام نشد. سطح آگاهی، نگرش و عملکرد مادران قبل و دو ماه پس از مداخله مورد ارزیابی و مقایسه قرار گرفت. یافته‌ها: میانگین نمره‌ی آگاهی، نگرش و عملکرد مادران پس از مداخله در گروه آزمون به ترتیب 62/1 ± 25/11، 47/1 ± 77/18 و 88/0 ± 22/8 و در گروه شاهد به ترتیب 31/1 ± 07/6، 24/1 ± 01/10 و 88/0 ± 93/2 بود. بین دو گروه اختلاف معنی‌داری در هر سه حیطه‌ی آگاهی، نگرش و عملکرد وجود داشت. نتیجه‌گیری: اجرای برنامه‌ی آموزش بهداشت، نقش مؤثری در افزایش میزان آگاهی، نگرش و عملکرد مادران در خصوص آلودگی به شپش دارد.
topic Health education
Attitude
Knowledge
Practice (Psychology)
Pediculosis
url http://jims.mui.ac.ir/index.php/jims/article/view/9883
work_keys_str_mv AT zahradanasiadat brrsytạtẖyrậmwzsẖbrậgạhyngrsẖwʿmlḵrdmạdrạndạnsẖậmwzạnmqṭʿạbtdạyydrkẖṣwṣậlwdgybhsẖpsẖ
AT armindokhtshahsanaei brrsytạtẖyrậmwzsẖbrậgạhyngrsẖwʿmlḵrdmạdrạndạnsẖậmwzạnmqṭʿạbtdạyydrkẖṣwṣậlwdgybhsẖpsẖ
AT alirezapakdel brrsytạtẖyrậmwzsẖbrậgạhyngrsẖwʿmlḵrdmạdrạndạnsẖậmwzạnmqṭʿạbtdạyydrkẖṣwṣậlwdgybhsẖpsẖ
_version_ 1725405789599825920