Gamaniel Blanco Murillo, Educador Innovador

Los prohombres son personas excepcionales por sus hechos, integridad y desprendimiento social; porque destacan combativa e innovadoramente entre sus pares, con quienes se identifican sin interés individual y aportando sin descanso por su bienestar. Su enfoque humanista y fe en el porvenir...

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Main Authors: Sanyorei Porras Cosme, Eduardo Marino Pacheco Peña
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional del Centro del Perú 2020-07-01
Series:Horizonte de la Ciencia
Subjects:
Online Access:https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/591/834
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spelling doaj-355d6cfc5fff4715acc546fbea5bd2c92021-09-13T16:52:26ZspaUniversidad Nacional del Centro del PerúHorizonte de la Ciencia2413-936X2020-07-011019103117doi:10.26490/uncp.horizonteciencia.2020.19.591Gamaniel Blanco Murillo, Educador InnovadorSanyorei Porras Cosme0https://orcid.org/0000-0001-9876-2035Eduardo Marino Pacheco Peña1https://orcid.org/0000-0002-9913-0379Universidad Nacional Daniel Alcides CarriónUniversidad Nacional Daniel Alcides CarriónLos prohombres son personas excepcionales por sus hechos, integridad y desprendimiento social; porque destacan combativa e innovadoramente entre sus pares, con quienes se identifican sin interés individual y aportando sin descanso por su bienestar. Su enfoque humanista y fe en el porvenir social es su marca. Gamaniel Blanco Murillo fue de aquella estirpe, entre sus muchas virtudes se obligó a ejercer la docencia. Como pocos la sintió un fundamento esencial en la vida de los pueblos y como pocos la entendió en toda su profundidad y extensión. Como docente educó en las aulas, la escuela, el taller industrial, el sindicato y la misma comunidad de ciudadanos. Distantes quizá de su posición ideológica y política, este prohombre pasqueño dejó un legado de vida pleno y solidario que trasciende a su época; que aún hoy es un ejemplo a seguir. El estudio del Gamaniel Blanco educador se alcanza a través de su fraterno amigo Augusto Mateú Cueva y su discípulo Víctor Mazzi Trujillo.https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/591/834novela testimonialeducación clasistapedagogía emergenteorganización escolarestrategias de enseñanza
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