DİN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENİN ROLÜ VE DİN DERSİ ÖĞRETMENİ YETERLİLİKLERİ (Türkiye Örneği)
<p>Bu çalışmada <strong>ilk olarak</strong>; okulun ve öğretmenin, bireyi tüm yönleriyle geliştirme görevi çerçevesinde okuldaki din öğretiminin ve öğretmenin önemini vurgulanacak ve temellendirilecektir. <strong>İkinci olarak,</strong> din dersi öğretmenleriyle ilgili...
Main Author: | Nevzat Yaşar AŞIKOĞLU |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Cumhuriyet Üniversitesi
2011-09-01
|
Series: | Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
Online Access: | http://dergi.cumhuriyet.edu.tr/cumuilah/article/view/1008000884 |
Similar Items
-
DİN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENİN ROLÜ VE DİN DERSİ ÖĞRETMENİ YETERLİLİKLERİ (Türkiye Örneği)
by: Nevzat AŞIKOĞLU
Published: (2011-06-01) -
İlkokul Öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenine İlişkin Metaforları
by: Halil Taş
Published: (2019-06-01) -
Türkı̇ye’de sı̇vı̇l toplum kuruluşları bağlamında örgün dı̇n eğı̇tı̇mı̇ tartışmaları: Din kültürü ve ahlak bilgisi dersi örneği
by: Sümeyra ARICAN
Published: (2019-12-01) -
Türkiye ve Norveç'te Din Dersi Öğretmenlerinin Yetiştirilmesi
by: Zehra Geli̇ci̇
Published: (2020-06-01) -
YENİ ANAYASA TARTIŞMALAR! VE ZORUNLU DİN DERSLERİ
by: Nevzat Yaşar AŞIKOGLU, et al.
Published: (2012-12-01)