Formación y maestro en La voluntad de Azorín
En La voluntad, que representa el paradigma de la nueva narrativa, concentra Azorín sus inquietudes pedagógicas a través de la conformación de una novela de formación, conectada con los subgéneros Tendenzroman y Künstlerroman. La presencia del personaje maestro-filósofo contribuye a estru...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Alicante
2010-12-01
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| Series: | Anales de Literatura Española |
| Online Access: | https://ale.ua.es/article/view/2010-n22-formacion-y-maestro-en-la-voluntad-de-azorin |
| Summary: | En La voluntad, que representa el paradigma de la nueva narrativa, concentra Azorín sus inquietudes pedagógicas a través de la conformación de una novela de formación, conectada con los subgéneros Tendenzroman y Künstlerroman. La presencia del personaje maestro-filósofo contribuye a estructurar el contenido educativo de esta obra situada en un momento histórico en que el autor impregna de pedagogía todo lo que escribe. |
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| ISSN: | 0212-5889 2695-4257 |