A educação como direito de cidadania e responsabilidade do Estado

O objeto do presente estudo é refletir sobre a relevância da educação como direito e condição de cidadania e a função do Estado como responsável pela realização deste direito. O trabalho divide-se em três partes, sendo a primeira dedicada à recuperação histórica dos pressupostos da relação entre o p...

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Main Author: Pedro Goergen
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES) 2013-09-01
Series:Educação & Sociedade
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302013000300005&lng=en&tlng=en
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spelling doaj-352657f10ba641138ace3e3fed32c9492020-11-25T00:40:36ZengCentro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)Educação & Sociedade1678-46262013-09-013412472374210.1590/S0101-73302013000300005S0101-73302013000300005A educação como direito de cidadania e responsabilidade do EstadoPedro Goergen0Universidade de SorocabaO objeto do presente estudo é refletir sobre a relevância da educação como direito e condição de cidadania e a função do Estado como responsável pela realização deste direito. O trabalho divide-se em três partes, sendo a primeira dedicada à recuperação histórica dos pressupostos da relação entre o público e o privado no início da modernidade. O segundo ponto trata da educação como condição do exercício da cidadania, destacando o papel da educação escolar formal neste processo. O último tópico discute a responsabilização do Estado como garantia de acesso à educação como meio incondicional para a cidadania. Recuperando as ideias liberais do início da Modernidade e contrariamente às atuais teses neoliberais, defende-se o ponto de vista de que a atuação do Estado como garantia da educação de qualidade para todos é imprescindível.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302013000300005&lng=en&tlng=enÉducation comme bien publiqueÉducation comme droitÉducation et ÉtatCitoyennetéIndividualité et sociabilité
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