BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PKN SD SEBAGAI YADNYA DALAM RANGKA PERWUJUDAN DHARMA AGAMA DAN DHARMA NEGARA BERBASIS KONSTRUKTIVISME
Abstrak: Pada tahun ketiga, tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas pembelajaran PKn sebagai yadnya dalam mempengaruhi hasil belajar PKn siswa SD pada aspek-aspek pengetahuan, nilai-nilai, dan tingkah-laku kewarganegaraan, baik secara bersama-sama maupun secara individu. Penelitian in...
Main Author: | Sukadi . |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2012-06-01
|
Series: | Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/1476 |
Similar Items
-
BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PKN SD SEBAGAI YADNYA DALAM RANGKA PERWUJUDAN DHARMA AGAMA DAN DHARMA NEGARA BERBASIS KONSTRUKTIVISME
by: Sukadi .
Published: (2013-10-01) -
A RECONSTRUCTION OF THE THINKING OF PRIMARY SCHOOL CIVICS EDUCATION TEACHING AS YADNYA IN THE REALIZATION OF DHARMA AGAMA AND DHARMA NEGARA
by: I Wayan Kertih
Published: (2015-06-01) -
DETERMINANT FACTORS ASSOCIATED WITH PATIENT SAFETY CULTURE IN DHARMA YADNYA GENERAL HOSPITAL, BALI
by: Ede Surya Darmawan, et al.
Published: (2019-07-01) -
Implementasi Upacara Manusa Yadnya Dalam Naskah Dharma Kahuripan (Perspektif Teologi Hindu)
by: Pande Wayan Renawati
Published: (2019-09-01) -
Dharma sprzed abhidharmy
by: Krzysztof KOSIOR
Published: (2017-06-01)