Educação popular e o desafio da devolução da palavra
O artigo pretende trazer uma leitura crítica sobre a devolução da palavra no ceontexto da palítica de globalização, passando pelo papel confuso do Estado e relembrando momentos em que os oprimidos, na busa porinclusão social, poderão ser levados à conseqüências extremas em suas formas de luta. Situ...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Editora da Universidade Federal de Uberlândia
2008-10-01
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| Series: | Revista de Educação Popular |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20022 |
| Summary: | O artigo pretende trazer uma leitura crítica sobre a devolução da palavra no ceontexto da palítica de globalização, passando pelo papel confuso do Estado e relembrando momentos em que os oprimidos, na busa porinclusão social, poderão ser levados à conseqüências extremas em suas formas de luta. Situamos a educação popular como um mecanismo paífico, que foge ao sistema formal de procesamento do saber na sociedade midiática, relembrando a experiência exitosa de Angios que não pôde ser aproveitada pelos brasileiros. Enuanto o mundo todo aprendeu de Paulo Freire, nós ficamos com fragmentos dste sistema de emanciapação. Situamos o papel da intelectualidade como uma o-gestora deste processo, sob pena de ser incendiada junto com a tecno-burogracia de que é refém se ela não mudar seu eixo de intervenção política. |
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| ISSN: | 1678-5622 1982-7660 |