“Lembra-te da primeira vez?” Um processo de investigação de paternidade entre a escrita e o Ensino de História
Neste artigo, apresentamos algumas conclusões obtidas a partir da análise de uma das atividades de ações educativas desenvolvidas junto ao Centro de Memória Regional do Judiciário (CMRJU/IMHC/UCS) voltada à formação do professor-pesquisador, nomeadamente os acadêmicos do curso de História da Univers...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Goiás
2015-06-01
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| Series: | OPSIS : Revista do Departamento de História e Ciências Sociais |
| Subjects: |