Avaliação das habilidades comunicativas de crianças surdas: a influência do uso da língua de sinais e do português pelo examinador bilíngüe
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Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
2007-12-01
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doaj-345aadada5cc47b8a39fdc02aef05e902020-11-25T01:17:59ZengSociedade Brasileira de FonoaudiologiaRevista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia1516-80341982-02322007-12-0112434634610.1590/S1516-80342007000400017Avaliação das habilidades comunicativas de crianças surdas: a influência do uso da língua de sinais e do português pelo examinador bilíngüeFelipe Venâncio Barbosahttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342007000400017 |
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