PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBASIS PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
Students' learning activity and achievement are very low. This is because the teaching method used by the teacher is always monotonous and boring. Therefore, the purpose of this study is to describe the steps of learning methods Student Facilitator and Explaining-based Concept Map in order to i...
Main Authors: | Masjudin Masjudin, Ni Ketut Resna Arini |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
IKIP Mataram, Fakultas Pendidikan Matematika dan IPA
2014-12-01
|
Series: | Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.ikipmataram.ac.id/index.php/prismasains/article/view/1064 |
Similar Items
-
Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Eplaining untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan
by: Mamik Rahayu
Published: (2020-01-01) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLANING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS III SDN 192 PEKANBARU
by: kristiani panjaitan kristiani panjaitan, et al.
Published: (2019-01-01) -
Penerapan Model Predict Observe Explain Dengan Pendekatan Learning By Doing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
by: Reni Herniati, et al.
Published: (2017-12-01) -
Perbedaan Hasil Belajar Sejarah dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining dan Mind Mapping Kelas X Di SMA Plus Bina Satria Rupit
by: Getsah Afriweni, et al.
Published: (2021-08-01) -
Penerapan Pembelajaran Menggunakan Hand Out dan Peta Konsep untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa
by: Sunarti Sunarti
Published: (2017-06-01)