THE PROBLEM OF INCLUSIVE EDUCATION IN PEDAGOGICAL THEORY AND PRACTICE
BOROKHVINA Tetiana – Post-graduate student of the Pedagogy Department, International Stepan Demyanchuk Economic and Humanitarian University, Stepan Demyanchuk str., 4, Rivne, 33000, Ukraine (romul001@ukr.net) ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9326-996X ResearcherID: http://www.researcherid.com/ri...
Main Author: | Тетяна Борохвіна |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University
2018-08-01
|
Series: | Людинознавчі студії: Серія Педагогіка |
Subjects: | |
Online Access: | http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/140927 |
Similar Items
-
ПРОБЛЕМИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
by: Надія Ашиток
Published: (2017-02-01) -
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОСТУПНОСТІ І РОЗВИТКУ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
by: Tetiana V. Bondarenko
Published: (2018-10-01) -
Становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній Україні
by: А. І. Махінько
Published: (2019-04-01) -
СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА: СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ДЛЯ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
by: О. Набока, et al.
Published: (2021-04-01) -
ЗАРУБІЖНИЙ ТА ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО РОБОТИ З ОСОБАМИ, ЩО МАЮТЬ ОСОБЛИВІ ОСВІТНІ ПОТРЕБИ
by: Hanna Skachkova
Published: (2018-03-01)