A educação bibliotecária catarinense: causas de seus pontos fracos, entre 1973 e 1993

It tells the results of the one of the stages of research carried through in the Department of Information Science of the UFSC, covering period of 1973 - 1993, inside of the string of inquiry "Information and Society". The searched objective is to know which factors contributed so that t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Francisco das Chagas de Souza
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2000-06-01
Series:Encontros Bibli
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/10/5059
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publishDate 2000-06-01
description It tells the results of the one of the stages of research carried through in the Department of Information Science of the UFSC, covering period of 1973 - 1993, inside of the string of inquiry "Information and Society". The searched objective is to know which factors contributed so that the two existing university courses of Library Science in Santa Catarina State [Brazi] had fragilities in the relation enter its activities of education, research and services with the bibliographical production generated by the operating professionals in Santa Catarina State. Beyond one soon walk through texts on thematic the work and education, the article informs on the procedures adopted in this research and, finally, it displays some explanations found for the weak points.<p>Relata os resultados de uma das etapas de pesquisa realizada no Departamento de Ciência da Informação da UFSC, cobrindo o período de 1973 a 1993, dentro da linha de investigação "Informação e Sociedade". O objetivo buscado é conhecer quais fatores contribuíram para que os dois cursos universitários de Biblioteconomia existentes em Santa Catarina tivessem fragilidades na relação entre suas atividades de ensino, pesquisa e extensão e a produção bibliográfica gerada pelos profissionais atuantes no Estado. Além de uma breve revisão de textos sobre as temáticas trabalho e educação, o artigo informa sobre os procedimentos adotados na pesquisa e, por fim, expõe algumas explicações encontradas para os pontos fracos.
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