A ludicidade na alfabetização matemática no âmbito da educação infantil

O estudo tem como tema investigar as etapas do desenvolvimento infantil no processo de alfabetização e conhecimento matemático com o objetivo de identificar como a criança é vista pelo professor dentro da didática pedagógica na alfabetização matemática[1]através de lúdico. A luz dos teóricos Piaget...

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Bibliographic Details
Main Authors: Eliete da Silva Cambraia, Me Nilce Léa Lobato, Dr. Rômulo Pereira Nascimento
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Grande Dourados 2018-06-01
Series:Tangram
Online Access:https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/7979
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