A Criança e o Brincar na Contemporaneidade
O presente artigo pretende discutir o brincar infantil na contemporaneidade. Os meios eletrônicos estão presentes no cotidiano das pessoas e compõem o cenário social atual. A partir do trabalho na clínica, nasceu o questionamento a respeito da influência dos meios eletrônicos na produção de subjetiv...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Faculdade Meridional (IMED)
2010-06-01
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| Series: | Revista de Psicologia da IMED |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.imed.edu.br/index.php/revistapsico/article/view/45 |
| Summary: | O presente artigo pretende discutir o brincar infantil na contemporaneidade. Os meios eletrônicos estão presentes no cotidiano das pessoas e compõem o cenário social atual. A partir do trabalho na clínica, nasceu o questionamento a respeito da influência dos meios eletrônicos na produção de subjetividade das crianças. O avanço tecnológico vem trazendo novas configurações ao brincar infantil. O tema foi abordado por meio de uma revisão de literatura que teve como ponto de partida os legados de Freud e de Walter Benjamin sobre o brincar, seguindo até psicanalistas contemporâneos que pesquisam sobre esta temática. Ao longo deste escrito, através de uma perspectiva psicanalítica serão abordadas questões sobre a relação das crianças com a televisão, o videogame e a internet. |
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| ISSN: | 2175-5027 2175-5027 |