Facebook como ferramenta complementar de aprendizado em uma disciplina de Medicina de Família e Comunidade
O uso de redes sociais no processo de aprendizagem expandiu-se nos últimos anos devido à sua popularidade entre os estudantes, à flexibilidade do tempo gasto na rede e ao seu potencial de interação entre professores e alunos. Apresenta-se a experiência da disciplina “Medicina de Família e Comunidad...
Main Authors: | Leonardo Cançado Monteiro Savassi, Bárbara Rodrigues Toneli, Álisson Oliveira dos Santos, Rodrigo Pastor Alves Pereira |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
UFMG
2018-12-01
|
Series: | Revista Docência do Ensino Superior |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2359 |
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