Fontes para história da educação brasileira: considerações acerca dos catecismos protestantes = Sources for the history of Brazilian education: considerations about the protestant catechisms

• Main Authors: Nascimento, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do, Feldens, Dinamara Garcia, Almeida, Mirianne Santos de
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2013-01-01
• Series: Educação
• Subjects: educação - brasil - história
• Online Access: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/viewFile/12237/8744

Ancorado nos pressupostos da história cultural, o presente texto versa sobre um tipo de impresso protestante: o catecismo. Com vistas a analisar a materialidade e evidenciar os valores difundidos nos impressos, elegemos como objeto de análise os catecismos, a saber: Breve catechismo (1892), O breve catecismo (1927) e Cartilha com estampas (s. d. ). O aporte teórico está pautado em Robert Darnton (1990), Roger Chartier (1998) e Carlo Ginzburg (1979), os quais discorrem acerca da circulação de impressos, das práticas de leitura e do conceito de circularidade cultural. Os catecismos protestantes foram utilizados como instrumentos pedagógicos pelos presbiterianos norte-americanos no Brasil dos oitocentos e funcionaram como um instrumento prescritivo de inculcação de hábitos e valores que deveriam ser externados através de atitudes e comportamentos, demonstrando o caráter cristão