تعیین اختلاف خروجی سمعک تنظیم شده طبق اهداف تجویزی DSL V5 با شیوه های اندازه گیری گوش واقعی و کوپلر CC 2 در کودکان کم شنوای 3 تا 7 سال
مقدمه و اهداف ارزیابی پروب میکروفن تنها استاندارد طلایی برای تایید عملکرد سمعک است. در کودکان با توجه به تاثیر مثبت تنظیم سمعک با REM بر مهارتهای ارتباطی کودک و همچنین با توجه به اینکه کودکان قادر به بیان مشکلات عملکردی سمعک خود نیستند، اهمیت استفاده از REM بیشتر احساس میشود؛ لذا مطالعه حاضر با هد...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences
2018-03-01
|
Series: | Ṭibb-i Tavānbakhshī |
Subjects: | |
Online Access: | http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100446_f2185cfd46a100a417ed094b2aa7c0a3.pdf |
Summary: | مقدمه و اهداف ارزیابی پروب میکروفن تنها استاندارد طلایی برای تایید عملکرد سمعک است. در کودکان با توجه به تاثیر مثبت تنظیم سمعک با REM بر مهارتهای ارتباطی کودک و همچنین با توجه به اینکه کودکان قادر به بیان مشکلات عملکردی سمعک خود نیستند، اهمیت استفاده از REM بیشتر احساس میشود؛ لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی اختلاف خروجی سمعک تنظیمشده طبق اهداف تجویزی DSL با روش ارزیابی گوش واقعی و کوپلر 2 سیسیدر کودکانکمشنوای 3 تا 7 سال انجام گرفت تا با مقایسه این دو شیوه، تاثیر قالب بر اندازهگیری بررسی شود. مواد و روش ها در مطالعه مقطعی تحلیلی-توصیفی حاضر کودکان کمشنوای 3 تا 7 سال که دارای کمشنوایی متوسط تا عمیق بوده، مورد مطالعه قرار گرفتند. مراحل ارزیابی کودکان به این شرح بود که پس از انجام آزمایشات ادیومتری، سمعک کودکان با استفاده از نرمافزار مربوطه مطابق با فرمول DSL برنامهریزی شد، سپس خروجی سمعک یک بار به وسیله سیستم ارزیابی گوش واقعی در گوش و بار دیگر به وسیله آنالیزر سمعک در کوپلر 2 سیسی اندازهگیری و مقادیر به دست آمده با یگدیگر مقایسه گردید. یافته ها بین میانگین سطح فشار صوتی منحنی هدف سیستم REM با میانگین سطح فشار صوتی سمعک در گوش واقعی و کوپلر 2 سیسی در سطوح شدتی مختلف، اختلاف معناداری وجود داشت (05/0>P). اختلاف میانگین سطح فشار صوتی منحنی هدف و منحنی اندازهگیریشده توسط REM از اختلاف میانگین سطح فشار صوتی منحنی هدف و منحنی اندازهگیریشده توسط Coupler، کمتر از عدد 10 میباشد. نتیجه گیری با توجه به یافته های پژوهش حاضر، استفاده از REM در کودکان الزامی میباشد. همچنین علت اختلاف بین Target وMeasureدر ارزیابی های گوش واقعی، عملکرد ضعیف عوامل مختلف غیر از قالب (سمعک، اندازه گیری، عدم پیشبینی درست مقادیر در نر م افزار تنظیمی سمعکها و غیره) بوده و این موضوع ارتباطی با کیفیت قالب ندارد. |
---|---|
ISSN: | 2251-8401 2252-0414 |